Рекомендации по написанию исследовательской работы: экспериментальной или теоретической

1. Структура и логика исследовательской работы.

Исследовательская работа, как и всякое творчество, возможна и эффективна только на добровольной основе.

Учебные исследования могут разворачиваться вне уроков и обычной учебной работы как дополнительная, внеклассная, внеурочная работа.

Основными этапами исследовательской работы являются следующие положения.

•      Найти проблему - что надо изучать.

•      Тема - как это назвать.

•      Актуальность - почему эту проблему нужно изучать.

•      Цель исследования - какой результат предполагается получить.

•      Гипотеза - что не очевидно в объекте.

•      Новизна - что нового обнаружено в ходе исследования.

•      Задачи исследования - что делать - теоретически и экспериментально.

•      Литературный обзор - что уже известно по этой проблеме.

•      Методика исследования - как и что исследовали.

•      Результаты исследования - собственные данные.

•      Выводы - краткие ответы на поставленные задачи.

•      Значимость - как влияют результаты на практику.

Структура исследовательской работы стандартна, и от стандартов нельзя отступать. В разработке, с которой начинается исследование, выделяют две основные части  методоло-гическую и процедурную.  Во-первых, необходимо выделить то, что надо изучить - проблему

        Проблема должна быть выполнима, решение её должно принести реальную пользу участникам исследования. Затем это надо назвать - тема

       Тема должна быть оригинальной, в ней необходим элемент неожиданности, необычности, она должна быть такой, чтобы работа могла быть выполнена относительно быстро.

      Необходимо решить, почему именно эту проблему нужно в настоящее время изучать - это актуальность.

      В исследовательской работе должна быть сформулирована цель, - какой результат предполагается получить, каким, в общих чертах, видится этот результат еще до его получения. Обычно цель заключается в изучении определенных явлений

       В исследовании важно выделить гипотезу и защищаемые положения. Гипотеза - это предвидение событии, это вероятное знание, ещё не доказанное. Изначально гипотеза не истина и не лож - она просто не доказана.

      Защищаемые положения это то, что исследователь видит, а другие не замечают. Положение в процессе работы либо подтверждается, либо отвергается. Гипотеза должна быть обоснованной, т е. подкрепляться литературными данными и логическими соображениями.

       После определения цели и гипотезы формулируются задачи исследования. Задачи и цели - не одно и то же Цель исследовательской работы бывает одна, а задач бывает несколько. Задачи показывают, что вы собираетесь делать. Формулировка задач тесно связана со структурой исследования.  Причем, отдельные задачи могут быть поставлены для теоретической части и для экспериментальной.

       В работе должен присутствовать литературный обзор, т. е. краткая характеристика того, что известно об исследуемом явлении, в каком направлении происходят исследования других авторов. В обзоре вы должны показать, что знакомы с областью исследований по нескольким источникам, что вы ставите новую задачу, а не делаете то, что уже давно сделали до вас.

       Затем описывается методика  исследования. Её подробное описание должно присутствовать в тексте работы. Это описание того, что и как делал автор исследования для доказательства справедливости выдвинутой гипотезы.

    Далее представляются результаты  исследования. Собственные данные, полученные в результате исследовательской деятельности. Полученные данные необходимо сопоставить с данными научных источников из обзора литературы по проблеме и установить закономерности, обнаруженные в процессе исследования.

         Необходимо отметить новизну  результатов, что сделано из того, что другими не было замечено, какие результаты получены впервые. Какие недостатки практики можно исправить с помощью полученных в ходе исследования результатов.

       Необходимо четко понимать разницу между рабочими данными, и данными, представленными в тексте работы. В процессе исследования часто получается большой массив чисел, которые в тексте представлять не нужно. Поэтому рабочие данные обрабатывают и представляют только самые необходимые. 

 

   Однако, нужно помнить, что кто-то может захотеть. Познакомиться с первичным материалом исследования.  Чтобы не перегружать основную часть работы, первичный материал может выноситься в приложение.

        Наиболее выигрышной формой представления данных является графическая, которая максимально облегчает читателю восприятие текста. Всегда ставьте себя на место читателя.

        И завершается работа выводами. В  которых тезисно, по порядку выполнения задач, излагаются результаты исследования. Выводы - это краткие ответы на вопрос - как решены поставленные исследовательские задачи.

Цель может быть достигнута даже в том случае, если первичная гипотеза оказывается несостоятельной.

2. Процедура защиты.

Следующий этап - доклад как закономерный итог выполнения исследовательской

работы  Результаты работы представляются на конференции, публично.

Задача докладчика точно и эмоционально изложить саму суть исследования. В ходе доклада недопустимо зачитывание работы, а кратко отразить основное содержание всех глав и разделов работы. Надо иметь ввиду, что допускаемая регламентом продолжительность выступления 7-10 минут. Поэтому при подготовке доклада из текста работы отбирается самое главное.  Иногда приходится "жертвовать' и некоторыми важными моментами, если без них можно обойтись. При изложении материала следует придерживаться отдельного плана, соответствующего структуре и логике выполнения самой исследовательской работы.

3. Общие требования и правила оформления текстов исследовательских работ

 Для оформления текстов исследовательских работ и рефератов существуют общие требования и правила.

       Объем реферата колеблется от 20 до 25 страниц печатного текста (без приложений), доклада - 1 -5 страниц (в зависимости от номера класса и степени готовности ученика к такого рода деятельности)

       Для текста, выполненного на компьютере, - размер шрифта 12-14, Times New Roman, обычный, интервал между строк- 1,5-2; размер полей: левого - 30 мм., правого - 10 мм., верхнего - 20 мм . нижнего - 20 мм. (при изменении размеров полей необходимо учитывать, что правое и левое, а так же верхнее и нижнее поля должны составлять в сумме 40 мм). При правильно выбранных параметрах на странице должно умещаться в среднем 30 строк, а в строке - в среднем 60 печатных знаков, включая знаки препинания и пробелы между словами. Текст печатается на одной стороне страницы; сноски и примечания печатаются на той же странице, к которой они относятся (через 1 интервал, более мелким шрифтом, чем текст).

        Все страницы нумеруются, начиная с титульного листа; цифру номера страницы ставят вверху по центру страницы; на титульном листе номер страницы не ставится. Каждый новый раздел (введение, главы, параграфы, заключение, список источников, приложения) начинается с новой страницы. Расстояние между названием раздела (заголовками главы или параграфа) и последующим текстом должно быть равно трем интервалам. Заголовок располагается посередине строки, точку в конце заголовка не ставят.  Титульный лист является первой страницей рукописи и заполняется по определенным правилам. В верхнем поле указывается полное наименование учебного заведения, отделенное от остальной площади титульного листа сплошной чертой. В среднем поле указывается название темы реферата без слова "тема". Это название пишется без кавычек. Название реферата должно отражать проблему, заявленную в нем, и соответствовать основному содержанию работы. При формулировке темы следует придерживаться правила, чем уже тема, тем больше слов содержится в заголовке. Одно-два слова свидетельствуют о расплывчатости, отсутствии конкретности в содержании, о том, что работа "обо всем и ни о чем". Ещё ниже, ближе к правому краю титульного листа, указывается фамилия, имя, отчество ученика, класс. Ещё ниже - фамилия, имя. отчество и должность руководителя и, если таковые были, консультантов. В нижнем поле указывается город и год выполнения работы (без слова "год")  Выбор размера и вида шрифта титульного листа не имеет принципиального значения. После титульного листа помещается оглавление, в котором приводятся все заголовки работы и указываются страницы, с которых они начинаются. Заголовки оглавления должны точно повторять заголовки в тексте, Далее следует введение, основной текст (согласно делению на разделы и с краткими выводами в конце каждого раздела) и заключение. Основной текст может сопровождаться иллюстративным материалом (рисунки, фотографии, диаграммы, схемы, таблицы). Если в основной части содержатся цитаты или ссылки на высказывания, необходимо указать номер источника по списку и страницу в квадратных скобках в конце цитаты или ссылки.